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一张图让你看懂在线教育里的金矿

一张图让你看懂在线教育里的金矿

图片来源于pixabay

在线教育的金矿这个讲座是胡说在线教育系列Live讲座的第一弹。Live一共报名了300多人,实际反馈的结果是虽然许多人表明收获很大,但发现这个讲座还是对观众比较挑的,如果没有做过或者研究过在线教育几年的,很可能会因为缺乏实践上的共鸣而感到“听不懂”。这也实在是没办法的,讲座不可能考虑到每一个的感受,我也尽可能多地在讲业内从业者关心的干货而不是做小白的科普。

—-下面是干货—-

在这个资本寒冬中,在线教育什么时候能够真正迎来春天呢?

我看这件事情的本质在于:什么时候中国人愿意为优质的在线教育内容付费时,在线教育的春天就来了。

许多现存的在线教育企业都是销售模式,做在线口语一对一的都要配备一个巨大的电话销售团队,做网校的到处找经销商卖点卡,做K12体制内的到处要去跟教委,信息中心,校领导处好关系。

而2016年有两款跨界杀进了到在线教育里的新产品,都是跟付费内容有关,一个叫做分答,另一个叫做得到。这两款产品无独有偶都是做音频的,而且一上来就是付费的,呈现形式不再是枯燥的“课程”,而是真正能够把趣味性和干货结合到一起的学习内容。

过去内容创业一直以来其实就是在撰写高级软文,然后通过广告和电商赚钱。内容付费,可以让创作者更纯粹,更专注于做精品内容。

所以,到底什么是在线教育的金矿呢?我觉得是这样的:

优秀的在线教育产品,会不断激励潜在用户对他的内容产生好奇心,最终进入到系统化学习的产品里,并融入整个社区中。这个过程中,用户心甘情愿地在为优秀的体验投入自己的精力和金钱,而且投入得越多,越愿意更多地投入,甚至愿意免费帮助你的产品做宣传。

换句话说,在线教育干起来比传销还赚钱。

而我看的各种学科,不论K12,职业教育,泛学习,好像都可以用一个体系去做:

  • 碎片化内容,培养潜在用户的兴趣和信任,引流到社区和系统化学习的产品。

  • 系统化学习的产品,做得像电视剧一样,用户愿意追着看。持续学习后会尝到甜头并且上瘾。

  • 内化主要还是靠线下,翻转课堂的模式,核心在于如何标准化线下的体验,培训老师从满堂灌变成一个教练。

  • 最终每一个赛道会有至少一个跑出来的优胜者,所以各种垂直学科还是有机会的。

我专门梳理了一张信息图(可能有各种错别字和排版错误,欢迎吐槽),把我的Live基本上归纳总结了一下。

一张图让你看懂在线教育里的金矿

接下来我会专门针对每一个环节和不同的学科场景,开设实操性非常强的知乎Live。敬请大家关注我的专栏:胡说在线教育。

1、本文是芥末堆网转载文章,原文: 【知乎Live总结】一张图让你看懂在线教育里的金矿

2、芥末堆不接受通过公关费、车马费等任何形式发布失实文章,只呈现有价值的内容给读者。

3、如果你也从事教育,并希望被芥末堆报道,请发邮件到 tianyi.mei@jmdedu.com 告诉我们。

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