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希沃公益故事:一位校长,三位老师,感恩坚守

浏览:出处:未知2018-12-06 16:39

  1.

  一所只有4位老师、4个班级的学校……

  小巴在山间小路颠簸了近四个小时,终于从县城抵达了营上小学所在的小镇-贵州省毕节市织金县龙场镇。抵达时间是下午四点,从广州总部出发的时间是前一天早上七点半,在这近两天的行程中,我无数次想象,一个只有四位老师和四个班级的学校是怎样的。

  一下车,王校长便迎了上来,用带着乡音的普通话,不断的说着“张老师辛苦了,我们这里条件很差,之前来这里支教的老师都呆不下去,这里......,你愿意来帮助我们,实在是太感谢了”,王校长跟我讲了很多学校的教育和生活情况,这跟我想象中初次见面的客套说辞不太一样,也让我特别触动。看着王校长带着希望的眼神,我在心里暗暗下决心,这次支教一定要尽自己最大的努力,尽可能多地帮助老师们。放好行李后,我提出想现在就想去学校看看,王校长硬是让我好好休息,明天上午再去学校。大概我当时的脸色很难看吧,一天没吃饭,在小巴上又晕车呕吐,王校长应该是担心我的身体吃不消,我也就安心休息下了。

  第二天上午,王校长安排了一位也要去学校的老师,顺路带我到学校,学校在村里,离小镇约六公里,面包车在崎岖的小路上一摇一晃,我的心也跟着一颠一颠。经过一个陡峭的下坡,我们到了学校,王校长和三位老师已经在门口迎接我,除了王校长,其他三位老师看起来年纪稍大,后来了解到,三位老师都是五十多岁,即将退休。

(王校长、他的老师、他的学校)

  2.

  被锁起来的设备

  和成熟的孩子们

  老师们把我带到办公室,那是一个由教室改装的办公室,一些简单的教具和四台去年受捐的电脑就是他们的全部教学资源。我提出想去教室看看希沃一体机的使用情况,老师们告诉我,他们摸索了一段时间,依然不知道怎么使用,又担心把机器弄坏,所以干脆先把它锁起来。

  这让我深刻感受到,我们产品设计的易学易用、简单便捷是多么的重要。不一会儿老师们要上课了,因为只有四位老师,所以每到上课时间,要全部出动,这样办公室就剩下我一个人,我便在校园里走了一圈。我看到了老师们制作的简易班牌、锈迹斑斑的篮球架、半露天的厕所......,虽然来支教之前已经有心理准备,学校的条件不会太好,但眼前的情况还是超出了我的预料。

(老师们自制的班牌)

  不一会儿孩子们上午的课程就结束了,因为孩子们离家比较远,所以都会在学校吃午饭。那天刚好是一周一次的大扫除日,孩子们需要先清洁校园,然后才吃午饭。一个个比扫帚矮一大截的小朋友,没人指挥、没人监督,都自觉认真地清扫校园,当天的温度在10度左右,我穿着羽绒服帮忙扫树叶都觉得冷冷的,可是有的小朋友就穿了一两件单薄的衣服,流着鼻涕,小手冻的红红的,还在地上捡树叶、扫楼梯、擦门窗。看着一个个忙碌的小身影,我很心痛,到底是怎样一种生活环境,才让他们有着这般和年纪不符的成熟懂事啊。

(同学们在大扫除)

(同学们在大扫除)

  午饭时间到,厨房的阿姨把饭菜端到操场上,小朋友们自觉的拿着餐具排起了长队,大家捧着饭菜,在没有桌椅的操场上,坐在楼梯边的、蹲在地上的、倚在墙边的,没有吵闹、没有挑食、没有浪费,老师和孩子们一起开心的吃着“丰盛”的午饭。

(同学们排队有序打饭)

(同学们和老师在操场吃饭)

(孩子们自觉洗碗)

  3.

  “真的吗?可以学习唱歌吗?”

  午饭后是孩子们的“午休”时间,这也是他们难得的休闲时光。我到教室里看看孩子们平时都有什么娱乐活动,恰好看到了两个在下象棋的小女孩,引起了我的好奇心。我问她们是谁教她们下象棋的,她们说是看别人下棋就学会了,我很惊讶,她们的自学能力这么强。如果有更好的教学资源和学习平台,相信她们可以拓宽视野、掌握更多知识,于是我指着希沃一体机告诉她们,这块大平板上有很多像学习象棋之类的教学资料,以后就可以学习到更多东西。其他小朋友们也很欣喜的问我,“真的吗?可以学习唱歌吗?”,“可以学习跳绳吗?”,“可以学习修房子吗?”,你一句、我一句的,我一时不知道如何回答,只应和他们“当然可以,当然可以”,看着他们天真的模样,内心百感交集,深深的觉得城乡教育资源差别如此之大,或许,我们希沃公益行的意义,就在于此吧。

(午休在教室下象棋和做作业的同学)

  下午四点,老师们都拿着笔记本,早早的做好培训准备。附近熊寨小学的老师,虽然现在已经在使用其他友商的设备,听闻我们希沃的公益行培训,也特意赶过来学习,希望可以增强信息化教学能力。培训正式开始,我先给老师们演示了基本的开关机和音量调节,然后开始介绍白板软件的使用方法,当我使用希沃白板的汉字功能手写识别了一个“中国”的“中”字时,老师们都欢呼起来。

  营上小学最年长的龙老师说,他之前教汉字最大的问题就是写的字不端正,也很难对齐田字格,所以会有同学提出疑问,“为什么老师写的字跟书本上写的不一样?”,每当这个时候,他就非常无助,有了希沃白板的汉字功能,这个问题就引刃而解,再也不用担心同学们学习到书写不规范的汉字了。

  接着,我继续给老师们介绍希沃白板的古诗词、英汉字典、钢琴工具等功能,老师们都表现出了很高的热情,迫不及待的想要上台进行操作,几位年长的老师对于钢琴工具表现出极大的兴趣,他们对音乐知识的了解有限,所以要给孩子们上好音乐课非常困难,有了这个钢琴工具后,终于可以给同学们上完整的音乐课了。

(老师实操练习)

  4.

  “能不能明天就帮我们学校装上?”

  第一场培训从下午四点持续到六点半,虽然我在六点已经宣布当天的培训结束,但是老师们迟迟不愿离开,围着我们的大板,像孩子看到新玩具一样,惊喜的探索着白板中的功能。其中有来自熊寨小学的老师们,他们已经使用了一段时间的信息化设备,在培训结束后,他们连连称赞我们希沃的设备更清晰、软件更好用。

  经过对熊寨小学的信息化设备的简单了解,我发现他们的设备是可以使用希沃的软件的,于是问老师们是否需要我帮他们安装我们的教学软件,让他们在平时上课也可以使用希沃的教学软件,熊寨小学的陈校长一听到我主动要帮忙,十分欣喜,马上过来握着我的手说:“张老师,真的十分感谢你,能不能麻烦你明天就抽时间到我们学校帮我们解决这个问题?”,

  我考虑了一下第二天的培训安排,上午可以抽时间到熊寨小学安装软件,就欣然答应了陈校长的邀请。随后,陈校长跟我讲了很多熊寨小学的情况,虽然他们已经引入信息化设备将近一年,但是设备的使用还是很初级,大多数时候都是用于简单的PPT课件播放,对孩子们学习热情和学习效果的改善并不明显。在听了我的培训后,觉得希沃的软件功能更加丰富,老师们用起来更方便,同时,希沃软件提供的功能更有趣,真正体现了寓教于乐,孩子们肯定会很感兴趣,相信学习成绩也会提高。

  第二天一大早,熊寨小学陈校长亲自到宾馆接我到学校,我查看了教室里的设备,全部都可以安装希沃软件,马上着手在每台设备上安装希沃白板、班级优化大师和希沃授课助手。在安装过程中,熊寨小学的李小敏老师被班级优化大师的小猴子吸引过来,好奇的问我这个是什么,在我的简单介绍后,小敏老师很兴奋的请我帮她下载班级优化大师手机端。

  让我很惊喜的是,一节课后,小敏老师已经给全班同学挨个拍照,并更新了班级优化大师上的同学头像,在课堂上同学们可以看到自己的照片显示在大板上,同学在受到老师表扬后,个人得分会增加,而当受到老师批评后,得分会减少。为了增加得分,每当老师提问,同学们都积极举手,争着回答,想要给自己加分,学习热情高涨,课堂纪律更好。

  下课后,小敏老师找到我,很惊喜的告诉我,刚才那节课是她上过的最有趣的、学生投入度最高的一堂课,并对希沃的软件表现出很大的兴趣,希望了解更多希沃的教育产品。

(老师把每个同学的照片作为班级优化大师的头像)

(其它设备上的希沃软件)

  5.

  4位老师的坚守与希望

  下午回到营上小学,刚进门就看到操场上几个五年级的同学在玩石头,我指着旁边的篮球架,邀请他们一起打篮球,他们害羞的说不会打,没有人教过他们。我问他们想不想学,他们就跑去问老师了。我能感觉到他们是想学的,奈何几位老师年纪都比较大,无法给他们上篮球课。凑巧,下午第一节课就是他们的体育课,由于没有专业的体育老师,他们的体育课没有专门的体育项目学习,只是简单的跑跑跳跳。于是我和老师商量,我来给同学们上一节简单的篮球课,同学们纷纷表现出想要打篮球的热情,就这样,我给同学们上了他们的第一节篮球课。很难想象,对比城里孩子上不完的兴趣班,山里的孩子能够接收的资源如此匮乏,除了学校几位老教师的教育,再无其他。

(简单的体育课)

  课间和王校长聊天,想知道老师们对软件的学习情况。了解到,他们非常喜欢希沃的软件,所以现在几位老教师还在努力的学习打字,希望能够尽快在课堂上使用教学软件。王校长坦言,因为几位老教师对电子设备的使用都比较陌生,所以平时在学校里,给学生上课之外的工作,都是由自己承担。由于越来越多的工作需要在电脑上完成,王校长的工作量也越来越大,经常不分节假日的工作到晚上十二点。难以想象,在如此艰难的情况下,是什么力量让一个二十出头的年轻教师,十年如一日地在这个山村学校里坚守?

  对于这个疑问,王校长给我讲了一件让他感触颇深的事。十年前(2008年),王校长去县里参加一个考试,当时参加考试的都是县里的老师,他发现,坐在他前桌的是他的老师,坐在后桌的是他的学生。那一刹那,他感受到教师这个职业的神圣和伟大。从前,他的老师教育他,让他也成为一名传播知识的人民教师,现在,他培养的学生也成了一名人民教师,一种自豪感油然而生,就是这种力量让他在这样条件艰苦的山区学校坚守了十七年。

  在这十七年里,老师们送走了一批又一批的学生,可坚守在学校的依然只有那几位老师,没有新师资的注入,老教师们的教学方式也没有太多的变化。而此时,城里的教育环境已经发生了巨大的改变,各种现代化设备和先进的教育理念被引入到教学中,进一步拉大了城乡教育资源的差距。

  作为一名校长,王校长深刻认识到这种差距,并且感到忧虑,一直努力想要去争取和改变这样的情况,由于条件限制,一直没有很好的进展。所以,对于此次希沃公益行,王校长抱着很大的希望,渴望可以改善学校的教学环境,因为希沃的教学设备在全国很多高校使用,并深受好评,能够引入这样的设备到学校,对于老师和同学们来讲,都是极好的学习机会。

(还不会打字,但是很想使用希沃白板的老师)

  时间过的很快,在浓厚的学习氛围中,我和老师们一起完成了所有内容的学习。虽然我们相处的时间不长,但是老师们的精神已深深的感动了我。离别前,老师们跟我一一握手道别,向我致谢。其实,真正应该感谢的是心系教育资源落后地区的每一个人。感谢王校长,是你的不放弃,让孩子们有一个可以学习的地方;感谢老师们,是你们的坚守,让孩子们可以拥有受教育的机会;感谢公司,是公司坚持教育的初心,为老师和孩子们带去了希望。

  希沃公益行,为教育,一直在路上。不忘初心,一起加油。

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